Actividades Valores éticos: del 27 de abril al 1 de mayo.

• Describe en al menos 5 líneas el significado de la canción. ¿Qué aspectos de la educación pone de manifiesto? ¿Crees que pertenecen a otra época o siguen vigentes?

• ¿Cómo estás viviendo estas semanas de “clases” en casa? ¿Te ayudan a sobrellevar mejor el confinamiento o te agobian? ¿Tienes ayuda con tus tareas, te aclaras bien con las clases online, dispones de espacio, uso de ordenador etc? ¿Tienes alguna petición o sugerencia para Valores éticos?

• Como sabes, la empatía es fundamental para la ética. Busca información e intenta una definición de empatía. ¿Qué relación tiene con la solidaridad y el respeto?

• ¿Estamos siendo empáticos los profesores y autoridades con los alumnos este final de curso? Explícate.